5年 すわのべ(総合的な学習の時間)発表会

先日、車いすやアイマスクを体験したこと、タブレットで調べたりまとめたりしたことを発表しました。福祉に関して疑問に思ったことを課題とし、主体的に学習に取り組みました。また、子どもたち同士で対話をすることで、課題がより鮮明になったり、新たな発見があったりしました。